„Alles Wissen, die Gesamtheit aller Fragen und alle Antworten sind im Hund enthalten."
Franz Kafka
Angebot
Lucky entspannt im Mathematikunterricht
Ich biete Ihnen Unterstützung bei der Einführung eines Schulhundes in Ihrer Schule und/oder Klasse an.
Aus einer Hand bekommen Sie konkrete Hilfen sowohl bei allen Belangen die Schule und den Unterricht betreffend als auch bei der Auswahl, Erziehung bzw. Vorbereitung des Hundes.
Mein Schwerpunkt liegt in erster Linie auf dem Wohlbefinden des Hundes. Ein Hund ist besonders empfänglich für Stimmungen, Gerüche und Geräusche. Deshalb ist „Schule“ für einen Hund eine echte Herausforderung und eine extreme Stresssituation. An diese muss der Hund langsam und vorsichtig herangeführt werden. Dazu benötigt er viel Verständnis von seinem Menschen und Vertrauen zu seinem Menschen.
Dieser Aspekt wird häufig im Umgang mit Hunden unterschätzt und das kann gerade in einer Schule verheerend sein. Plötzlich knurrt oder schnappt ein sonst so geduldiges Tier ohne offensichtlichen Grund.
Der Hund bestimmt täglich neu, wie lange und intensiv er eingesetzt werden kann.
Module:
Aus verschiedenen Modulen können Sie die für Sie passende Unterstützung auswählen und ein individuelles Programm zusammenstellen.
Nicht jeder Hund ist als Schulhund geeignet. Manche lieben diese Aufgabe, andere sind schnell „genervt“ oder überfordert. Für alle Hunde gilt aber, dass eine individuelle Vorbereitung und schrittweise Eingewöhnung für einen erfolgreichen Einsatz wesentlich sind. Hier ist es wichtig, sehr sorgfältig die Körpersprache und Signale des Hundes zu beobachten, um eine Überforderung und die damit verbundenen unerwünschten Reaktionen zu vermeiden.
Je nach Einsatzgebiet und Schulform variiert es sehr, was der Hund können muss. Hier müssen die Ziele des Einsatzes geklärt werden und der Hund entsprechend ausge-bildet werden.
3. Beratung/Fortbildung der Lehrkraft
Schwerpunkte dieses Moduls sind die Körpersprache des Hundes genau zu lesen, Stresssignale frühzeitig wahrzunehmen und im Schulalltag für Entlastung und Rückzugs-möglichkeiten zu sorgen.
4. Organisatorische Vorbereitung
Um einen Hund in der Schule einsetzen zu können, müssen rechtliche Rahmen-bedingungen und spezielle Gegebenheiten der Schule berücksichtigt werden.
Je nach Bedarf komme ich gern in die unterschiedlichen Gremien Ihrer Schule und stelle die Arbeit und den Nutzen von Schulhunden vor. Dies kann vor dem Kollegium, der Elternschaft oder der Schulkonferenz sein.
6. Vorbereitung der Lerngruppe
Die Lerngruppe, in der der Hund eingesetzt werden soll, muss auf den Umgang mit dem Hund vorbereitet werden. Dies sollte individuell auf Ihre Lerngruppe abgestimmt sein. Hier kann ich Sie mit Materialien und praktischen Tipps unterstützen.
7. Begleitung der ersten Einsätze
Jeder von uns weiß, auf wie viele Dinge wir im Unterrichtsgeschehen gleichzeitig achten müssen. Haben wir unseren Hund zum ersten Mal dabei, müssen wir nicht nur besonders auf den Hund, sondern auch auf die Kinder bzw. Jugendlichen eingehen. Um nicht selbst gestresst oder nervös zu sein und dies auf alle Beteiligten zu übertragen, kann es sehr hilfreich sein, ein zweites geschultes Augenpaar dabei zu haben.
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