„Ich fand heraus, dass einem in tiefem Kummer von der stillen, hingebungsvollen Kameradschaft eines Hundes Kräfte zufließen, die einem keine andere Quelle spendet."

                                    Doris Day

Es ist sinnvoll, den Einsatz des Hundes in einer Klasse oder Lerngruppe zu etablieren und regelmäßig mit dem Hund in dieser Klasse präsent zu sein, um eine Beziehung zwischen den Schülern/ -innen und dem Hund zu fördern.
Andererseits können auch einzelne Stunden oder Unterrichtsreihen geplant werden, in der ein Hund themenbezogen teilnimmt (z.B. im Sachkundeunterricht zum Thema „Haustier" bzw. „Tierschutz" oder im Gesundheitsbereich zum Thema „Therapiehunde").
Die Einsatzmöglichkeiten sind vielfältig und von der Lerngruppe, dem Lerninhalt, der Lehrkraft, dem Hund und den äußeren Bedingungen abhängig. Voraussetzung ist, dass das Ziel des Einsatzes klar ist.